單項(xiàng)選擇題關(guān)于服藥訓(xùn)練內(nèi)容表述不正確的有()

A.目的是教育患者正確認(rèn)識(shí)疾病,養(yǎng)成遵照醫(yī)囑按時(shí)服藥的習(xí)慣。
B.培訓(xùn)內(nèi)容包括藥物治療重要性和復(fù)發(fā)嚴(yán)重性教育,熟悉所服的藥物名稱、劑量,了解藥物不良反應(yīng)及向醫(yī)師求助的方法。
C.住院患者應(yīng)在醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)下進(jìn)行模擬訓(xùn)練,學(xué)會(huì)自覺(jué)遵醫(yī)囑按時(shí)服藥。
D.如患者病情平穩(wěn)后又出現(xiàn)失眠,煩躁不安,敏感多疑,家屬應(yīng)及時(shí)與精防人員聯(lián)系,或盡早至精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)就診。
E.居家患者應(yīng)在社區(qū)精防人員指導(dǎo)和家屬幫助下開(kāi)展服藥訓(xùn)練,逐步提高服藥依從性,能按時(shí)復(fù)診和取藥,堅(jiān)持按醫(yī)囑服藥。


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于復(fù)發(fā)先兆識(shí)別表述不正確的是()

A.目的是預(yù)防復(fù)發(fā)。
B.由醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)精防人員通過(guò)組織專題講座、一對(duì)一指導(dǎo)等形式開(kāi)展。
C.內(nèi)容包括幫助患者和家屬掌握復(fù)發(fā)先兆表現(xiàn),以及如何尋求幫助。
D.如患者出現(xiàn)不愿服藥時(shí),家屬應(yīng)及時(shí)與精防人員聯(lián)系,或盡早至精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)就診。
E.對(duì)藥物不良反應(yīng)采取針對(duì)性干預(yù)措施,提升服藥依從性。

2.單項(xiàng)選擇題有關(guān)軀體管理訓(xùn)練方面表述不正確的是()

A.目的是采取針對(duì)性措施,提高軀體健康水平。
B.嚴(yán)重精神障礙患者由于精神癥狀、藥物不良反應(yīng)等因素影響,存在活動(dòng)減少、體能下降、體重增加、血糖血脂升高等問(wèn)題。
C.制定個(gè)體化的軀體管理計(jì)劃,如對(duì)藥物不良反應(yīng)采取針對(duì)性干預(yù)措施,提升服藥依從性。
D.對(duì)超重患者制定訓(xùn)練計(jì)劃,控制體重等。
E.包括主動(dòng)問(wèn)候,聊天,接打電話,遵守約會(huì)時(shí)間,合理安排閑暇時(shí)間,處理生活矛盾,學(xué)會(huì)如何面試等。

3.單項(xiàng)選擇題有關(guān)生活技能訓(xùn)練方面表述不正確的是()

A.目的是采取針對(duì)性措施,提高軀體健康水平。
B.包括個(gè)人生活能力和家庭生活技能。
C.通過(guò)模擬訓(xùn)練與日常實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行,家屬應(yīng)積極參與和督促患者實(shí)施。
D.個(gè)人生活能力包括個(gè)人衛(wèi)生、規(guī)律作息、女性患者月經(jīng)料理、家務(wù)勞動(dòng)、乘坐交通工具、購(gòu)物等。
E.家庭生活技能包括履行相應(yīng)的家庭職責(zé),如與家人一起吃飯、聊天、看電視,參與家庭事情的討論,關(guān)心和支持家人等。

4.單項(xiàng)選擇題有關(guān)社交能力訓(xùn)練方面表述不正確的是()

A.目的是提高患者主動(dòng)與人交往及參加社會(huì)活動(dòng)的能力
B.可通過(guò)角色扮演等模擬訓(xùn)練的方式,在社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)或精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)中開(kāi)展
C.包括主動(dòng)問(wèn)候,聊天,接打電話,遵守約會(huì)時(shí)間,合理安排閑暇時(shí)間,處理生活矛盾,學(xué)會(huì)如何面試等
D.包括與家人一起吃飯、聊天、看電視,參與家庭事情的討論,關(guān)心和支持家人等

5.單項(xiàng)選擇題有關(guān)職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練以下說(shuō)法不正確的是()

A.職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練包括工作適應(yīng)性訓(xùn)練、職業(yè)技能訓(xùn)練等
B.住院患者以體能和工作適應(yīng)性訓(xùn)練為主
C.居家患者應(yīng)在康復(fù)機(jī)構(gòu)中以模擬形式進(jìn)一步開(kāi)展職業(yè)技能訓(xùn)練
D.目的是提高患者主動(dòng)與人交往及參加社會(huì)活動(dòng)的能力

最新試題

有些長(zhǎng)期居家的患者以懶散、孤僻精神癥狀為主,除社會(huì)交往、學(xué)習(xí)能力評(píng)估較差外,其他方面都較好,評(píng)定為病情基本穩(wěn)定。

題型:判斷題

依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范《2018年版)》,分類(lèi)干預(yù)的評(píng)定依據(jù)不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)管理辦法(試行)》,患者按照風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)由高到低依次分為“四色”風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)納入管理,以下()為”黃色”風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)患者的隨訪積分分值。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

精防人員在發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)與精神疾病藥物相關(guān)的急性或嚴(yán)重不良反應(yīng)時(shí),精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》,省級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)的工作職責(zé)是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》,生活技能訓(xùn)練的目的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪類(lèi)重性精神疾病所占比例最高?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》,縣級(jí)以上衛(wèi)生健康行政部門(mén)要主動(dòng)配合()建立精神衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組或部門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)制。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

出于非醫(yī)療目的的,凡限制了患者的行動(dòng)自由,不管是任何方式,都屬于關(guān)鎖。

題型:判斷題

依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》,應(yīng)急處置的對(duì)象中有傷害自身行為或危險(xiǎn)的精神障礙患者不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題