OSCE考站的因素有（）。

基于不同教學目標的模擬教學方法有（）。

有關《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內容與標準》細則中，正確的是哪項？（）

住培技能教學與院校技能培訓有很大不同，不同點主要包括（）。

崗位勝任力需要從不同的動態(tài)的角度理解，因為不同的崗位對其要求不同，即勝任力概念具有：（）

考核結構設計合理體現(xiàn)在下列哪些方面？（）

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓常用的培訓活動包括（）。

OSCE考核考官培訓的內容有（）。

模擬教學是理論到實踐的橋梁，我們所使用的高仿真模擬工具通常包括（）。

能力型課程重點培養(yǎng)非技術性技能，而技術型課程的特點是（）。