判斷題盧梭的啟蒙思想促進(jìn)了康德批判理性的建立。
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1.單項選擇題以下不屬于中國當(dāng)代啟蒙思想的特點的是（）。
A.懷疑一切，打破傳統(tǒng)
B.引進(jìn)西方的普世價值
C.倡導(dǎo)宗教的作用
D.建立新的標(biāo)桿來批判中國傳統(tǒng)
2.單項選擇題中國當(dāng)代啟蒙在啟蒙進(jìn)化史上的位置相當(dāng)于西方近代啟蒙到（）這一階段上。
A.盧梭
B.康德
C.福柯
D.洛克
最新試題
人類一切的問題，最高、最核心、最關(guān)鍵的問題都是（）。
題型：單項選擇題
漢武帝“興太學(xué)，修郊祀……協(xié)音律，作詩樂，建封禪，禮百神，紹周后，號令文章……有三代之風(fēng)?！鄙鲜霾牧显u價漢武帝的側(cè)重點是（）
題型：單項選擇題
下列人物不屬于儒學(xué)發(fā)展第二時期的是（）。
題型：單項選擇題
漢武帝時期，太學(xué)只有幾位經(jīng)學(xué)博士和少量弟子，到東漢中期，太學(xué)生已達(dá)到三萬多人。該現(xiàn)象反映了（）
題型：單項選擇題
下列選項中，中美最有可能性的對話是（）。
題型：單項選擇題
奧地利裔英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家（）于1974年獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎。
題型：單項選擇題
《大學(xué)令》是中國近代高等教育的第一個法令。
題型：判斷題
《大唐西域記校注》的作者是張廣達(dá)。
題型：判斷題
儒學(xué)真正精華的部分是（）。
題型：單項選擇題
運用倫理主體駕馭現(xiàn)代知識手段，可以使中國的精神傳統(tǒng)和現(xiàn)代西方的理論有效結(jié)合。
題型：判斷題