判斷題幼兒是通過(guò)游戲進(jìn)行學(xué)習(xí)的,他們生活中所需的一切知識(shí)經(jīng)驗(yàn)都可以在游戲中獲得。

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2.單項(xiàng)選擇題從社會(huì)性發(fā)展水平的角度來(lái)看,下列游戲中嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不屬于游戲行為的是:()

A.袖手旁觀(guān)的行為
B.單獨(dú)的游戲
C.平行的游戲
D.聯(lián)合游戲

3.單項(xiàng)選擇題在幼兒園常用的教學(xué)方法中,活動(dòng)法不包括()

A.游戲法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀(guān)察法
D.操作練習(xí)法

4.單項(xiàng)選擇題幼兒故事要求故事情節(jié)()。

A.單純和生動(dòng)
B.復(fù)雜和曲折
C.復(fù)雜和變化
D.簡(jiǎn)單和離奇

最新試題

作為園長(zhǎng)辦園的精神支柱,對(duì)其教育管理行為有著很強(qiáng)的塑造作用和制約作用的是園長(zhǎng)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在幼兒園公共危機(jī)發(fā)生之前,必須對(duì)可能出現(xiàn)的潛在危機(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)和防范,是危機(jī)事件公關(guān)策劃最基本的原則。這屬于幼兒園公共危機(jī)處理原則的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園危機(jī)過(guò)后,檢討調(diào)查,對(duì)受傷害對(duì)象進(jìn)行輔導(dǎo),這屬于幼兒園公共危機(jī)的()階段。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園園長(zhǎng)在工作中,能主動(dòng)引導(dǎo)教職工更多地參與決策和整個(gè)管理過(guò)程,這屬于園長(zhǎng)的()領(lǐng)導(dǎo)方式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在幼兒園精神文化建設(shè)中,園長(zhǎng)的教育理念是文化核心和靈魂的導(dǎo)航標(biāo)。

題型:判斷題

幼兒園后勤工作人員的素質(zhì)及工作狀況是幼兒園顯性課程的一部分,同樣起著育人的作用。

題型:判斷題

下列哪一項(xiàng)不是幼兒園后勤管理的特點(diǎn)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

后勤隊(duì)伍的精細(xì)分工和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是幼兒園后勤管理質(zhì)量的重要保證。

題型:判斷題

無(wú)論是公辦園還是私立園,園長(zhǎng)的聘用方式只有一種,由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)直接任命。

題型:判斷題

教育質(zhì)量強(qiáng)調(diào)教育必須適應(yīng)并滿(mǎn)足國(guó)家、社會(huì)和教育對(duì)象的需要,并由此來(lái)規(guī)劃教育系統(tǒng)和教育問(wèn)題,這屬于幼兒教育質(zhì)量觀(guān)中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題