幼兒園后勤工作人員的素質及工作狀況是幼兒園顯性課程的一部分，同樣起著育人的作用。

幼兒園的衛(wèi)生保健管理工作更應遵循“預防為輔”的基本要求。

通過注意力的集中、控制與分配提升學生的（），提升學生的專注記憶能力。

在幼兒園精神文化建設中，園長的教育理念是文化核心和靈魂的導航標。

下列哪一項不是幼兒園衛(wèi)生保健管理的內(nèi)容？（）

下列哪一項不是幼兒園后勤管理的特點？（）

幼兒園的園風、班級管理的制度規(guī)范、教師的教育觀念和品德修養(yǎng)都會影響幼兒，以上屬于幼兒園物質環(huán)境的管理。

幼兒園評估更應關注形成性評估，評估與指導相結合，關注評估對象今后的發(fā)展，為促進其工作水平的提升而提出建議，這屬于幼兒園評估的（）原則。

后勤隊伍的精細分工和專業(yè)素質是幼兒園后勤管理質量的重要保證。

幼兒園園長是幼兒園的法人。