A.分離焦慮
B.特質(zhì)性焦慮
C.情境性焦慮
D.沮喪性焦慮
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你可能感興趣的試題
A.沮喪
B.焦慮
C.抑郁
D.恐懼
A.代幣法
B.消退法
C.暫時(shí)隔離法
D.積極練習(xí)法
E.刺激控制法
F.行為塑造法
A.行為矯正
B.感覺統(tǒng)合治療
C.觀察力培養(yǎng)
D.飲食控制
A.長(zhǎng)時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.瞬時(shí)記憶
D.特殊記憶
A.大肌肉動(dòng)作
B.小肌肉精細(xì)動(dòng)作
C.眼手（腳）協(xié)調(diào)
D.注意力不集中
最新試題
看到敏敏傷心地哭了，婷婷也跟著哭了起來。這說明婷婷情緒具有（）。
有關(guān)幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述，不正確的是（）。
幼兒常因一些小事哭鬧，體現(xiàn)了其情緒的（）。
下列應(yīng)對(duì)幼兒情緒反應(yīng)的策略中，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
某幼兒走路時(shí)不小心摔了一跤，她從地上爬起來，一邊抽泣一邊說："我不哭了"。說明該幼兒（）。
幼兒常常會(huì)"察言觀色"，看到媽媽心情好時(shí)就會(huì)纏著媽媽買玩具，看到媽媽臉色不好時(shí)就會(huì)表現(xiàn)得很乖。這主要體現(xiàn)了幼兒情緒的（）。
關(guān)于幼兒情緒情感社會(huì)化的發(fā)展，說法正確的是（）。
3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖，媽媽反復(fù)向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因，可皮皮就是不聽，還大哭大鬧起來。此時(shí)，媽媽正確的做法是（）。
明明喜歡猜謎語，每次猜對(duì)了就會(huì)很開心。這種情感體驗(yàn)是（）。
教師上課時(shí)，外面突然打雷，小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于（）。