A.大量
B.高速
C.價值性
D.多樣
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A.計算機
B.大數(shù)據(jù)
C.云計算
D.物聯(lián)網(wǎng)
A.遠程醫(yī)療服務平臺
B.政務服務平臺
C.商務服務平臺
D.外賣叫餐服務平臺
A.中央總體要求和地方創(chuàng)新實踐相結合
B.鼓勵創(chuàng)新與防范風險相結合
C.“做優(yōu)存量”與“做大增量”相結合
D.資源整合與數(shù)據(jù)安全相結合
A.人工智能應用與現(xiàn)有衛(wèi)生信息系統(tǒng)融合模式仍需探索
B.缺乏監(jiān)管和保障
C.醫(yī)療人工智能應用成熟度不夠，應用率不足
D.數(shù)據(jù)質量參差不齊
A.病案智能化管理
B.智能導診技術
C.診療風險監(jiān)控
D.肺癌早期篩查
最新試題
人工智能還沒有成為許多國家和地區(qū)如美國，英國等歐洲國家的戰(zhàn)略發(fā)展重點。
人工智能人才的培養(yǎng)需要多個本科專業(yè)去支撐，可以形成一個人工智能類專業(yè)群。
下列選項不屬于健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)應用發(fā)展中的要點的是（）。
智能汽車開發(fā)團隊應用不用包括社會學家，只要提高AI識別技術的專家。
1970年哈佛大學在關于資源三角形的論述中指出（）是推動社會發(fā)展的三種基本資源。
下面哪個不屬于機器人的抓取系統(tǒng)：（）。
人工智能人才培養(yǎng)不能僅僅局限于計算機專業(yè)范圍，應當再次切分兩三個專業(yè)方向。
教育部：“將深入論證人工智能學科內(nèi)涵，推進（）建設，并盡快提出增加人工智能領域研究生招生指標的方案，科學合理、穩(wěn)步有序地擴大才培養(yǎng)規(guī)?！?。
2016年10月份，“健康中國（）規(guī)劃”得以發(fā)布，在這個規(guī)劃里面也把醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)應用創(chuàng)新與發(fā)展列入了國家一項重要任務。
飛行機器人撒農(nóng)藥或者施肥是體現(xiàn)了機器人在農(nóng)業(yè)方面的應用。