高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）

高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括（）

貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）

教師教學(xué)工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查（）

高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）

高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。

我國高等教育經(jīng)費分擔(dān)的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。

高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）

高校社會服務(wù)最普遍的形式為（）

為了引導(dǎo)高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）