A.人際溝通能力培養(yǎng) B.朋輩交往能力的提升 C.自信心方面的訓練和提高 D.情緒調節(jié)方面的輔導
A.建設無障礙環(huán)境 B.以多種形式開展對殘疾人的幫扶活動 C.呼吁社會各界理解殘疾人 D.積極宣傳助殘日
A.學習信任階段(0~1.5歲):基本信任和不信任的心理沖突 B.發(fā)展主動性階段(3~5歲):自主與羞恥、懷疑的沖突 C.建立個人同一性的階段(12~19歲):自我同一性和角色混亂的沖突 D.顯示創(chuàng)造力感的階段(25~65歲):生育與自我專注的沖突