判斷題可持續(xù)發(fā)展是把經(jīng)濟發(fā)展作為第一位的發(fā)展觀。
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小明把白色小紙團粘在一個透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進入杯中。下列改進方法最佳的是（）
題型：單項選擇題
在上實驗課時，小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內部有半杯水進入，其原因（）
題型：單項選擇題
在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）
題型：判斷題
我們可以利用空氣做很多事情，下列相關敘述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
用哨子感受空氣時，我們不能判斷空氣是否（）
題型：單項選擇題
小明同學用氣球代替皮球來測空氣的質量時，測得空氣的質量很小很小，這是因為（）
題型：單項選擇題
下列物品中，運用了壓縮空氣具有彈性的原理的是（）
題型：單項選擇題
“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學，是因為空氣（）
題型：單項選擇題
充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關的空氣的特征是（）
題型：單項選擇題
利用天平測量空氣的質量，在用物品來恢復天平平衡時，應選擇（）
題型：單項選擇題