判斷題科學(xué)與人文在古代文明之初融合在一起,到近代開始分化
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利用天平測量空氣的質(zhì)量,在用物品來恢復(fù)天平平衡時,應(yīng)選擇()
題型:單項(xiàng)選擇題
水能擠走杯內(nèi)的空氣,空氣也能擠走杯內(nèi)的水。()
題型:判斷題
有一塊多孔的磚塊放入水中,有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質(zhì)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
一只未吹氣的氣球重5克,往這只氣球里吹氣,將氣球吹大后,把氣球口密封,那么這時稱氣球的質(zhì)量會?()
題型:單項(xiàng)選擇題
將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封,然后用力從氣球口吹氣,下列說法正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃蠟燭并放到盒中,盒外蚊香的煙會()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列物品中,運(yùn)用了壓縮空氣具有彈性的原理的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
用注射器往一個裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣,瓶子里空氣的變化情況是()
題型:單項(xiàng)選擇題
水中也有空氣,所以魚可以在水中呼吸。()
題型:判斷題
用哨子感受空氣時,我們不能判斷空氣是否()
題型:單項(xiàng)選擇題