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填空題
埃德威克與布羅斯基將人們發(fā)生疲潰的過程分為熱忱期、停滯期、()、()四期。
答案:
挫折期;疲潰期
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填空題
護(hù)士工作的壓力源是由護(hù)理工作的性質(zhì)及特點(diǎn)決定的。主要包含不良的工作環(huán)境、緊急的工作性質(zhì)、沉重的工作負(fù)荷、()及()
答案:
復(fù)雜的人際關(guān)系;高風(fēng)險(xiǎn)的工作性質(zhì)
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填空題
高強(qiáng)度的壓力是疾病的誘因或原因之一。如果適應(yīng)不成功,則會(huì)產(chǎn)生各種身心反應(yīng),甚至疾病,包括()、心理障礙及()
答案:
軀體疾患;社會(huì)文化障礙
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填空題
壓力既可以有損健康,又可以有利健康,其關(guān)鍵在于壓力源的種類、性質(zhì)、強(qiáng)度、()、()個(gè)體的先天素質(zhì)、經(jīng)歷、知識(shí)、能力及社會(huì)環(huán)境。
答案:
頻率;持續(xù)的時(shí)間
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填空題
適應(yīng)是機(jī)體維持內(nèi)穩(wěn)態(tài)、保證自己能應(yīng)對壓力源以及健康生存的基礎(chǔ),包含生理、心理、()及()四個(gè)層面的適應(yīng)。
答案:
社會(huì)文化;技術(shù)
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填空題
壓力反應(yīng)一般分為生理反應(yīng)和心理反應(yīng)兩大類,其中心理反應(yīng)包括認(rèn)知反應(yīng)、()、()
答案:
情緒反應(yīng);行為反應(yīng)
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填空題
個(gè)人的生活危機(jī)是由重大的生活變化或生活事件而引起的,按照危機(jī)的起源,可以將危機(jī)的原因分為()和()
答案:
發(fā)展性危機(jī);情境性危機(jī)
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填空題
拉扎勒斯認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)事件被評價(jià)為有壓力時(shí),可能有三種情況,包括傷害或損失性、()和()
答案:
威脅性;挑戰(zhàn)性
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填空題
席爾認(rèn)為,身體的壓力反應(yīng)按照一定的階段性過程進(jìn)行,分為警告期、()、()三期。
答案:
抵抗期;耗竭期
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填空題
任何機(jī)體內(nèi)外的刺激,只要能引發(fā)干擾內(nèi)穩(wěn)態(tài)的就是壓力源,根據(jù)其性質(zhì)分為軀體性、心理性、()、()四類。
答案:
社會(huì)性;文化性
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問答題
【簡答題】某患兒5歲,因心肌炎入院,根據(jù)艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展理論,該患兒處于哪個(gè)發(fā)展階段?其發(fā)展危機(jī)是什么?有何特點(diǎn)?主要影響者是誰?順利發(fā)展的結(jié)果如何?發(fā)展障礙的結(jié)果如何?護(hù)理時(shí)應(yīng)注意什么?
答案:
按照艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展理論,該患兒處于學(xué)齡前期,發(fā)展危機(jī)是主動(dòng)對內(nèi)疚。此期兒童的特點(diǎn)是活動(dòng)和語言能力增強(qiáng),對周圍世界...
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