行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）

以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。

下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結(jié)果或目標”？（）

教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）

教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）

教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）

十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）

內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）

學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）

從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）