下級機關遇到比較重要的情況和問題亟需解決，必須得到答復，可以使用（）

通過典型事實從思想上教育、引導有關單位和人員，從中學習經(jīng)驗或吸取教訓，促使工作順利開展，體現(xiàn)了通報的（）特點。

（）是調查報告的核心，主要反映調查報告的成果。

方案整個內容是構建在將要發(fā)生的時態(tài)上，必須對（）的工作、任務、目標、措施進行科學的預測，才能切實發(fā)揮工作方案的指導作用。

實習報告的寫作重點是（）。

（）屬初步構想的粗線條的計劃，具有參考性、理想性、可變性，尚不成熟，但它為制定規(guī)劃等長遠計劃提供了思路和參考。

函的主要功能在于（）

既可以傳達上級機關的重要決策，又可以部署日常的工作的公文文種是（）

判斷行文時用函還是請示的唯一標準是（）

為了便于傳播，“電子應用文”不用遵循應用文的基本寫作格式。