通過典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn)，促使工作順利開展，體現(xiàn)了通報(bào)的（）特點(diǎn)。

判斷行文時(shí)用函還是請示的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（）

工作簡報(bào)的主體部分，可以是專就某一工作的進(jìn)展、動(dòng)態(tài)而寫成專題報(bào)道（專題簡報(bào)），也可以是包括多種簡訊、情況報(bào)道的（）

××市要召開全.市高等教育工作會(huì)議，應(yīng)使用（）

黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體進(jìn)行宣傳教育、指導(dǎo)工作時(shí)常用的文種是（）

請假條里最重要的信息是（）。

在主題確定后，首先要了解活動(dòng)所涉及的（）的現(xiàn)狀。

（）屬初步構(gòu)想的粗線條的計(jì)劃，具有參考性、理想性、可變性，尚不成熟，但它為制定規(guī)劃等長遠(yuǎn)計(jì)劃提供了思路和參考。

（）的確定是整個(gè)活動(dòng)策劃中最出彩的環(huán)節(jié)。

為了便于傳播，“電子應(yīng)用文”不用遵循應(yīng)用文的基本寫作格式。