判斷行文時(shí)用函還是請(qǐng)示的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（）

哪本著作奠定了我國(guó)古代應(yīng)用文寫作理論的基礎(chǔ)？（）

請(qǐng)假條里最重要的信息是（）。

受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫感謝信。

應(yīng)用文的特點(diǎn)是真實(shí)性，在實(shí)際撰寫中不必做到百分百真實(shí)，可以稍加虛構(gòu)或夸大。

某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火，為告誡其他員工吸取教訓(xùn)，該廠可使用（）進(jìn)行發(fā)布。

××市要召開全.市高等教育工作會(huì)議，應(yīng)使用（）

在主題確定后，首先要了解活動(dòng)所涉及的（）的現(xiàn)狀。

《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）

（）屬初步構(gòu)想的粗線條的計(jì)劃，具有參考性、理想性、可變性，尚不成熟，但它為制定規(guī)劃等長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃提供了思路和參考。