A.禁閉室
B.罪犯醫(yī)院
C.獄內(nèi)較隱蔽區(qū)域
D.變電所
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A.提請(qǐng)申訴意見(jiàn)書(shū)
B.提請(qǐng)?jiān)V訟意見(jiàn)書(shū)
C.提請(qǐng)?zhí)幚硪庖?jiàn)書(shū)
D.提請(qǐng)復(fù)議意見(jiàn)書(shū)
A.有償原則
B.安全原則
C.矯治原則
D.人道原則
E.再社會(huì)化原則
A.16世紀(jì)
B.17世紀(jì)
C.18世紀(jì)
D.19世紀(jì)
A.引導(dǎo)作用
B.促進(jìn)作用
C.教育作用
D.預(yù)測(cè)作用
E.綜合作用
A.50%以上
B.70%以上
C.40%以上
D.60%以上
A.轉(zhuǎn)變犯罪思想
B.矯正惡習(xí),提高素質(zhì)
C.使罪犯再社會(huì)化
D.減少重新犯罪
A.基本刑事法律
B.基本刑事法
C.基本刑事方針
D.基本刑事原則
最新試題
國(guó)家對(duì)監(jiān)獄服刑罪犯的行刑目的是()。
構(gòu)成我國(guó)監(jiān)獄罪犯法律權(quán)利保障體系的法律法規(guī)包括()。
懲罰的目的在于實(shí)現(xiàn)刑罰個(gè)別預(yù)防的價(jià)值。
監(jiān)獄工作個(gè)別化原則主要表現(xiàn)在()。
對(duì)罪犯實(shí)施懲罰就是依法()。
從矯治罪犯和經(jīng)濟(jì)目的出發(fā),西方監(jiān)獄罪犯勞動(dòng)主要堅(jiān)持()。
建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)中,科學(xué)的教育改造手段包括()。
常規(guī)出監(jiān)教育是對(duì)那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進(jìn)行出監(jiān)教育的一種組織形式。
監(jiān)獄人民警察任職人員的晉升教育培訓(xùn)就是指晉升職務(wù)前的教育培訓(xùn)。
我國(guó)監(jiān)獄堅(jiān)持監(jiān)獄人民警察對(duì)服刑罪犯的直接管理,在人民警察與罪犯之間不能存在一個(gè)阻斷層。