單項選擇題“環(huán)肥燕瘦”說明了審美的（）
A．階級性
B．民族性
C．時代性
D．普遍性
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1.單項選擇題審美感知愉悅的特點(diǎn)有（）
A．穩(wěn)定性、和諧性、意會性
B．美與真的交織、美與善的交織
C．直接性、易變性
D．悅心悅意、悅志悅神
2.單項選擇題美育的載體是（）
A．文字
B．符號
C．形象
D．概念、判斷
3.單項選擇題趣味教育的最佳途徑是（）
A．行政命令
B．道德教化
C．智育
D．審美
4.單項選擇題梁啟超在我國首次提出（）
A．快樂教育
B．趣味教育
C．以美育代宗教
D．游戲的沖動
最新試題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會實踐的主體——（），不能離開人類社會。
題型：單項選擇題
美育的育人功能有（）
題型：多項選擇題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型：判斷題
書法的構(gòu)成要素有（）
題型：多項選擇題
審美主體是指具有（）的人。
題型：多項選擇題
藝術(shù)的真實源于（）的真實，但又高于它的真實。
題型：單項選擇題
審美客體，即審美對象，是指具有審美屬性的主觀事物。
題型：判斷題
為了提高審美能力，我們需要（）
題型：多項選擇題
聲音審美的特點(diǎn)有（）
題型：多項選擇題
動物有審美意識和審美能力。
題型：判斷題