美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動(dòng)。

色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。

審美客體，即審美對象，是指具有審美屬性的主觀事物。

功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。

面對美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。

技術(shù)美主要表現(xiàn)在（）。

人際關(guān)系的美，表現(xiàn)為社會(huì)、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等，并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。

美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。

藝術(shù)是通過具體而生動(dòng)的感性形象，反映（）現(xiàn)象及其本質(zhì)，表達(dá)作者的思想感情及審美評價(jià)的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。

書法的構(gòu)成要素有（）