聲音審美的特點有（）

對一個青年學生來說，要獲得有意義、有價值的美感，塑造美的人生，必須樹立正確的審美觀。我們提倡導（）的正確審美觀。

審美主體與審美對象是（）的關系，沒有審美主體就沒有審美對象，反之亦然。

美育的學習方法有（）

美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產生和發(fā)展起來的，美不能離開社會實踐的主體——（），不能離開人類社會。

繪畫藝術是通過一定的線條、塊面、色彩在（）平面的畫幅上描繪具體的、個性化的圖像，以反映現(xiàn)實生活或展示想象世界，表達思想情感的一門造型藝術。

藝術與生活有著怎樣的關系（）

動物有審美意識和審美能力。

為了提高審美能力，我們需要（）

色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。