單項(xiàng)選擇題教育規(guī)劃項(xiàng)目的開始和終止都有確定的時間,在這一時期內(nèi)要完成項(xiàng)目所有的任務(wù)。這是教育規(guī)劃項(xiàng)目的()。
A.時限性特點(diǎn)
B.新穎性特點(diǎn)
C.分散性特點(diǎn)
D.綜合性特點(diǎn)
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1.單項(xiàng)選擇題在平均間隔不變的情況下,每次后移一位求相應(yīng)間隔的平均數(shù),并根據(jù)此平均數(shù)數(shù)列的變化規(guī)律來進(jìn)行預(yù)測的方法是()。
A.算術(shù)平均預(yù)測法
B.移動平均預(yù)測法
C.指數(shù)平滑預(yù)測法
D.回歸預(yù)測法
2.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造“頭腦風(fēng)暴法”的美國人是()。
A.杜威
B.奧斯本
C.羅森塔爾
D.馬斯洛
3.單項(xiàng)選擇題教育規(guī)劃的特點(diǎn)是預(yù)見性、客觀性、指導(dǎo)性和()。
A.偶然性
B.指令性
C.主觀性
D.系統(tǒng)性
4.單項(xiàng)選擇題某地近五年參加自學(xué)考試的人數(shù)分別為:4800、4500、4900、5000、5100。其間隔三年的移動平均數(shù)數(shù)列為()。
A.5000,4733,4800
B.4733,4800,5000
C.4733,5000,4800
D.4800,4733,5000
5.單項(xiàng)選擇題選擇參加會議的專家最好互不認(rèn)識,且職位相當(dāng),這符合運(yùn)用“頭腦風(fēng)暴法”應(yīng)遵循的()。
A.開放原則
B.精煉原則
C.平等原則
D.即席原則
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人口的性別構(gòu)成和年齡構(gòu)成屬于人口的()構(gòu)成。
題型:單項(xiàng)選擇題
多對象教育預(yù)測
題型:名詞解釋
研究人口的()是進(jìn)行教育預(yù)測與規(guī)劃的一項(xiàng)最重要的內(nèi)容。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育預(yù)測可以獲得()。
題型:單項(xiàng)選擇題
人口經(jīng)濟(jì)構(gòu)成是反映人口在社會中所處()的構(gòu)成。
題型:多項(xiàng)選擇題
時限為兩年的教育預(yù)測屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
由未來指向現(xiàn)在的教育預(yù)測是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
事物之間的相似性具有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
短期教育預(yù)測
題型:名詞解釋
客觀事物是不斷變化的,人們的認(rèn)識一般是()。
題型:單項(xiàng)選擇題