路德的（）在德國獲得了廣泛的響應，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權威的序幕。

在中央官學方面，唐代設置（）。

在經費管理上，儒家私學經費來源并不固定，主要來自（）。

1928年，大學院召開教育會議，提出廢除黨化教育名稱，改稱（），即以實現三民主義為目的的教育。

博士職能主要有（）6項，體現了博士從事的八個主要方面的職務。

（）又稱九品官人法，是曹操推行唯才是舉的人才政策。

秦代很重視（），對各地不利于推行政令法度的陋風異俗進行糾正。

（）是明清兩代最重要的中央官學。

西晉時期實行太子學與國子學并行的（）。

具體負責管理州學的官員是（）。