A、費(fèi)希特
B、康德
C、洪堡德
D、歌德
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A、宗教改革
B、工業(yè)革命
C、資產(chǎn)階級(jí)政治革命
D、民族振興思想
A、《福斯特法案》
B、《基佐教育法》
C、《費(fèi)里法令》
D、《巴爾福教育法》
A、盧梭
B、愛爾維修
C、狄德羅
D、拉夏洛泰
A、英國(guó)的凱沙圖華茲以個(gè)人名義創(chuàng)建的巴特西師范學(xué)校
B、法國(guó)“基督教學(xué)校兄弟會(huì)”開辦的訓(xùn)練初等學(xué)校教師的講習(xí)所
C、德國(guó)洪堡德教育改革時(shí)期創(chuàng)建的師范學(xué)校
D、俄國(guó)廢除農(nóng)奴制后開辦的師范學(xué)校
A、《工廠法》
B、《福斯特法案》
C、《國(guó)民教育法令》
D、《國(guó)民學(xué)校章程》
最新試題
察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。
北齊（）促使教育管理真正走向獨(dú)立。
斯巴達(dá)規(guī)定年滿（）的青年開始服兵役。
漢代有些大師名望很大，能親自前往門下直接受教的是（）。
古羅馬帝國(guó)時(shí)期著名雄辯家、教育家（）是羅馬教育史上第一位（），著有《雄辯術(shù)原理》。
（）是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。
杜佑《通典》認(rèn)為，文才美秀一科即為進(jìn)士科之始，而（）被視作科舉制產(chǎn)生的標(biāo)志。
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復(fù)雜，最早的字體是（）。
元代國(guó)子學(xué)實(shí)行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。
“博士”是中國(guó)古代（），王國(guó)維認(rèn)為博士制度始于（）。