A、沃爾頓學(xué)校
B、芝加哥庫(kù)克師范學(xué)校
C、葛雷學(xué)校
D、芝加哥實(shí)驗(yàn)學(xué)校
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A、杜威
B、沃特
C、弗萊克斯納
D、埃利奧特
A、蒙臺(tái)梭利
B、德克樂(lè)利
C、帕克
D、杜威
A、選修制
B、必修制
C、道爾頓制
D、文納特卡制
A、德克樂(lè)利
B、蒙臺(tái)梭利
C、華虛朋
D、普拉特
A、勞動(dòng)
B、藝術(shù)
C、交往
D、研究
最新試題
“博士”是中國(guó)古代(),王國(guó)維認(rèn)為博士制度始于()。
西晉時(shí)期實(shí)行太子學(xué)與國(guó)子學(xué)并行的()。
考試周期和年份的固定,是科舉考試高度()的重要表現(xiàn)。
墨家私學(xué)代表()的利益與立場(chǎng),以()為主要內(nèi)容,其教學(xué)、管理制度在先秦私學(xué)中也是獨(dú)辟新徑。
()又稱(chēng)九品官人法,是曹操推行唯才是舉的人才政策。
1928年,大學(xué)院召開(kāi)教育會(huì)議,提出廢除黨化教育名稱(chēng),改稱(chēng)(),即以實(shí)現(xiàn)三民主義為目的的教育。
察舉的科目大體有兩類(lèi),一類(lèi)是(),二是()。
元代國(guó)子學(xué)實(shí)行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
1922年“新學(xué)制”,或稱(chēng)()。
路德的()在德國(guó)獲得了廣泛的響應(yīng),并揭開(kāi)了歐洲各國(guó)挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。