A、1768年馬薩諸塞州首先在法律上承認學(xué)區(qū)的地位,從而使學(xué)區(qū)成為學(xué)校管理的最基層的管理機構(gòu)
B、美國建國初期的《聯(lián)邦憲法修正案》確立了州的教育職權(quán)
C、州教育領(lǐng)導(dǎo)體制的真正建立
D、1976年卡特總統(tǒng)正式簽署成立聯(lián)邦教育部的法案,聯(lián)邦教育部成立
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A、卡特爾
B、賀拉斯·曼
C、亨利·巴納德
D、科南特
A、文化部長會議
B、聯(lián)邦教育與科學(xué)部
C、國民教育部
D、文部省
A、英國
B、法國
C、德國
D、美國
A、《漢堡協(xié)定》
B、《教育結(jié)構(gòu)計劃》
C、《巴特勒法案》
D、《巴爾福法案》
A、《高等學(xué)校法》
B、《教育結(jié)構(gòu)計劃》
C、《德國高教總法》
D、《綜合教育計劃》
最新試題
在經(jīng)費管理上,儒家私學(xué)經(jīng)費來源并不固定,主要來自()。
()的創(chuàng)建代表了中世紀文明和教育發(fā)展的最高成就。
察舉的科目大體有兩類,一類是(),二是()。
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的()。第一名被稱為(),第二名被稱為(),第三、四、五名被稱為(),第六名被稱為(),余稱(),即()。
“博士”是中國古代(),王國維認為博士制度始于()。
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復(fù)雜,最早的字體是()。
清初講學(xué)三大儒:北有(),講學(xué)于();南有(),在()講學(xué);西有(),主講于(),自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。
()又稱九品官人法,是曹操推行唯才是舉的人才政策。
()是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶,不僅有學(xué)術(shù)上的(),強化了師傳體系,而且有政治上的()。
考試周期和年份的固定,是科舉考試高度()的重要表現(xiàn)。