博士職能主要有（）6項，體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務。

在經(jīng)費管理上，儒家私學經(jīng)費來源并不固定，主要來自（）。

秦代很重視（），對各地不利于推行政令法度的陋風異俗進行糾正。

鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。

路德的（）在德國獲得了廣泛的響應，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權威的序幕。

（）是構成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶，不僅有學術上的（），強化了師傳體系，而且有政治上的（）。

清初講學三大儒：北有（），講學于（）；南有（），在（）講學；西有（），主講于（），自由講學之風被大力提倡。

察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。

北齊（）促使教育管理真正走向獨立。

蘇美爾人稱學校為（），意即（）。