察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。

具體負責管理州學的官員是（）。

清初講學三大儒：北有（），講學于（）；南有（），在（）講學；西有（），主講于（），自由講學之風被大力提倡。

古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復(fù)雜，最早的字體是（）。

太學的學生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。

1922年“新學制”，或稱（）。

路德的（）在德國獲得了廣泛的響應(yīng)，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。

（），為學校及讀書人提供了標準、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。（），是我國教育史上的一大創(chuàng)舉，是封建國家重視教育、獨尊儒術(shù)，加強對教育進行宏觀管理的手段之一。

（）的創(chuàng)建代表了中世紀文明和教育發(fā)展的最高成就。

漢代有些大師名望很大，能親自前往門下直接受教的是（）。