單項(xiàng)選擇題社會(huì)環(huán)境系統(tǒng)影響人類行為。著名學(xué)者瑪格麗特·米德曾對(duì)南太平洋薩摩亞群島居民的青春期進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)薩摩亞人并沒有經(jīng)歷所謂青春期的風(fēng)暴與壓力，而是看到當(dāng)?shù)厝撕芷届o地由兒童期逐漸轉(zhuǎn)換至成年期，并輕松地接受成人的角色。這說明了（）對(duì)人類行為的影響。
A.遺傳
B.家庭
C.組織
D.文化
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1.單項(xiàng)選擇題小強(qiáng)在學(xué)校經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)打架，同學(xué)們都非常怕他。學(xué)校社會(huì)工作者小陳到小強(qiáng)所在的班級(jí)，了解小強(qiáng)平時(shí)和哪些同學(xué)關(guān)系比較好，他們?cè)谝黄鸲加懻撔┦裁丛掝}。上述工作過程中，小陳主要關(guān)注的社會(huì)環(huán)境構(gòu)成要素是（）。
A.家庭
B.社區(qū)
C.朋輩群體
D.文化
2.單項(xiàng)選擇題小慶家庭經(jīng)濟(jì)困難，父母長(zhǎng)年在外打工，很少與家里聯(lián)系。小慶的母親和奶奶有矛盾，關(guān)系很僵。小慶和爺爺奶奶一起生活，爺爺奶奶年事已高，無力管教小慶的學(xué)習(xí)。小慶最近迷上了去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，常常徹夜不歸。造成小慶上述行為的主要家庭原因是（）。
A.家長(zhǎng)巰于管教
B.婆媳關(guān)系不佳
C.經(jīng)濟(jì)狀況不好
D.隔代關(guān)系疏離
3.單項(xiàng)選擇題家庭教養(yǎng)模式從縱向和橫向兩方面影響個(gè)體。下列家庭教養(yǎng)模式影響因素中，對(duì)個(gè)體具有縱向影響的是（）。
A.家庭的關(guān)系結(jié)構(gòu)
B.家庭的成員互動(dòng)
C.家庭的既往事件
D.家庭的親屬關(guān)系
4.單項(xiàng)選擇題一年級(jí)學(xué)生小林生性活潑，調(diào)皮好動(dòng)，他的父母希望小林乖乖地聽話，不能闖禍。一天，小林吃飯時(shí)不小心把碗打碎了，小林的父親不由分說，就把他痛打了頓，從上述內(nèi)容看，小林的家庭教育模式屬于（）。
A.嬌縱型
B.民主型
C.專制型
D.放任型
5.單項(xiàng)選擇題在撫育孩子的過程中，許多家長(zhǎng)為孩子提供角色模型供孩子模仿學(xué)習(xí)，以便將來更好地適應(yīng)社會(huì)。這方面做法應(yīng)該屬于家庭的（）功能。
A.性愛滿足
B.經(jīng)濟(jì)支持
C.社會(huì)化
D.情感支持
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社會(huì)工作作為一個(gè)專業(yè)需要擁有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)人倫理以（）為中心。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作的目標(biāo)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下面關(guān)于依戀理論評(píng)估的說法，正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
認(rèn)知/行為理論下，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）針對(duì)的是絕對(duì)貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處，較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營(yíng)養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題