教育政策的落腳點是（）

教育行政公共關(guān)系的效果層次有（）

“行政是國家的職能”是誰提出來的？（）

教育體制的載體是（）

下面哪個屬于教育經(jīng)費中的公用經(jīng)費？（）

中央集權(quán)制的國家強調(diào)教育（）

連接公共關(guān)系主客體的橋渠是（）

滿意度最差的溝通是（）

縱向溝通是一種平行溝通。

教育體制改革的三大子系統(tǒng)是（）