養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對(duì)于幼兒的（）有重要的作用，教師要持之以恒地通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣。

（）即說(shuō)出教學(xué)過(guò)程的整體安排。

（）是提高教師教學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)教學(xué)能力的一種有效的教學(xué)活動(dòng)。

幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)的結(jié)束環(huán)節(jié)應(yīng)進(jìn)行（）活動(dòng)。

下列屬于3-4歲幼兒節(jié)奏能力發(fā)展的特點(diǎn)的是（）。

（）是對(duì)照教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)，對(duì)教師和幼兒在教學(xué)過(guò)程中的活動(dòng)及這些活動(dòng)所引起的變化行價(jià)值判斷。

幼兒美術(shù)活動(dòng)一般有繪畫活動(dòng)、（）、欣賞活動(dòng)三種形式。

連續(xù)看電視等不超過(guò)15分鐘的是（）幼兒。

幼兒園健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒對(duì)健康的認(rèn)識(shí)，改善幼兒的健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒的（），是保持和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的系統(tǒng)教育活動(dòng)。

幼兒的語(yǔ)言能力是在（）的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，主要通過(guò)傾聽(tīng)、表達(dá)、欣賞文學(xué)作品和早期閱讀等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)、說(shuō)、讀的能力。