你可能感興趣的試題

假設(shè)有個(gè)殘疾人找你反應(yīng)就業(yè)訴求，談了很久，你也基本掌握了他的情況。但對(duì)方談興依然很濃。而此時(shí)正有提前約好的一個(gè)殘疾人來(lái)訪。在這種情況下，你應(yīng)該（）。

A、任其講下去，讓其他預(yù)約來(lái)訪的殘疾人耐心等待一會(huì)
B、告訴他/她說(shuō)：“你說(shuō)的已經(jīng)夠多了，不要再浪費(fèi)大家的時(shí)間了，今天就到此為止吧。”
C、告訴他/她說(shuō)：“你這個(gè)毛病可真不好，開(kāi)口千言，離題萬(wàn)里。能不能挑主要問(wèn)題簡(jiǎn)要說(shuō)呢？”
D、告訴他/她說(shuō)：“你的意思，我基本了解了，今天咱們先談到這兒，好嗎？”

單項(xiàng)選擇題

下肢殘疾人李剛被某企業(yè)招用后，企業(yè)安排他從事搬運(yùn)工。殘疾人就業(yè)指導(dǎo)員出面協(xié)調(diào)，要求企業(yè)為其調(diào)換工作崗位，企業(yè)拒不調(diào)換。該企業(yè)違反了《殘疾人就業(yè)條例》的哪項(xiàng)規(guī)定？（）

A、依法與其簽訂勞動(dòng)合同
B、不得在報(bào)酬、生活福利等方面歧視殘疾人職工
C、為其提供適當(dāng)?shù)墓しN、崗位
D、依法為其提供法律援助

溝通技巧在進(jìn)行口頭語(yǔ)言交流時(shí)非常重要，下列說(shuō)法不屬于溝通技巧的是（）。

你可能感興趣的試題

假設(shè)有個(gè)殘疾人找你反應(yīng)就業(yè)訴求，談了很久，你也基本掌握了他的情況。但對(duì)方談興依然很濃。而此時(shí)正有提前約好的一個(gè)殘疾人來(lái)訪。在這種情況下，你應(yīng)該（）。

溝通技巧在進(jìn)行口頭語(yǔ)言交流時(shí)非常重要，下列說(shuō)法不屬于溝通技巧的是（）。

假設(shè)有個(gè)殘疾人找你反應(yīng)就業(yè)訴求，談了很久，你也基本掌握了他的情況。但對(duì)方談興依然很濃。而此時(shí)正有提前約好的一個(gè)殘疾人來(lái)訪。在這種情況下，你應(yīng)該（）。