A.獲取學術(shù)信息
B.得到獎金
C.獲得承認
D.促進科學事業(yè)發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.普遍性
B.精確性
C.冒被證偽風險性
D.亦A亦B亦C
A.不可能的
B.必然的
C.直接的
D.間接的
A.猜想•反駁模式
B.實證式模式
C.歸納式模式
D.非A非B非C
A.普遍主義
B.公有主義
C.自由主義
D.有條理的懷疑主義
A.職業(yè)科學家人數(shù)日益增多
B.科學日益社會化,社會日益科學化
C.科學的研究規(guī)模日益擴大
D.科學的研究對象日益復(fù)雜
最新試題
科學技術(shù)研究資源的合理配置和科學技術(shù)活動的法律保障,是科學技術(shù)體制改革的主要內(nèi)容。
科學理論的解釋功能包括用一個更廣泛、更基礎(chǔ)的科學理論解釋另一個科學理論。
在科學技術(shù)風險評價與決策的主體問題上科學是例外的,享有特殊的地位,具有特殊的品質(zhì),有關(guān)科學政策應(yīng)該置于一個特定的范圍,由科學技術(shù)專家進行。
隨著一些新興科學技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,引發(fā)了()倫理難題。
奈特觀察到形狀現(xiàn)象,戈斯發(fā)現(xiàn)顯性和分離現(xiàn)象,但是有孟德爾提出了分離定律。
近代以天文學和力學為代表,其新知識創(chuàng)造的主要條件是()。
反科學主義就是反科學。
對于需要專業(yè)知識的科學技術(shù)風險的評價與決策,普通公眾對其理解存在一定的困難,因此公眾不應(yīng)該參與到科學技術(shù)風險的評價與決策中。
科學的社會規(guī)范可以普遍適用于技術(shù)領(lǐng)域。
弗萊明從1929年發(fā)表青霉素的論文,用了10年時間青霉素才被學術(shù)界重視,1942年才得到大規(guī)模生產(chǎn)。