劉勰“寂然凝慮，思接千載；悄焉動(dòng)容，視通萬(wàn)里”句，描述了審美想象的（）特性。

康德認(rèn)為，崇高的主體條件有（）。

丑要掩蓋其丑和炫耀其丑之時(shí)，丑就成了（）。

勞動(dòng)實(shí)踐促生自然美的兩種途徑是（）。

社會(huì)美真正成為一種美的形態(tài)，最有可能是在（）。

審美范疇（）側(cè)重展示人的本質(zhì)對(duì)象化實(shí)現(xiàn)的曲折過(guò)程。

《泰坦尼克號(hào)》主人公杰克為保全女友自我犧牲，這是悲劇事件。

通過(guò)陶冶性情以改造人自身的缺點(diǎn)，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。

對(duì)自然美進(jìn)行欣賞的介入模式，在本質(zhì)上是主客二分的欣賞模式。

審美共通感是共通感的一種，共通感的產(chǎn)生有賴于個(gè)體的個(gè)性自由發(fā)展。