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A.總能耗/萬(wàn)元產(chǎn)值
B.萬(wàn)元產(chǎn)值/總能耗
C.總能耗×萬(wàn)元產(chǎn)值
D.以上都不對(duì)
A.總能耗/產(chǎn)品量
B.產(chǎn)品量/總能耗
C.總能耗×產(chǎn)品量
D.以上都不對(duì)
A.產(chǎn)出/投入
B.投入/產(chǎn)出
C.產(chǎn)出×投入
D.產(chǎn)出+投入
A.不變
B.降低
C.升高
D.不確定
最新試題
寫(xiě)作典型事跡演講稿要求內(nèi)容準(zhǔn)確,即不能杜撰、不能選擇。
壓縮機(jī)工作時(shí),缸內(nèi)氣壓p1為30atm,當(dāng)氣體推壓活塞環(huán)時(shí),由于活塞環(huán)緊貼缸壁和槽壁,使氣體的流通受到阻塞,但由于金屬表面存在間隙,使壓力p1降到p2為25atm,根據(jù)環(huán)的受力平衡,必須還有一密封力使活塞緊貼缸壁,求密封力pd。
課堂教學(xué)是理論知識(shí)培訓(xùn)教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)和基本組織形式。
教學(xué)方法是教師在教學(xué)過(guò)程中為完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目的而采用的工作方法和在教師指導(dǎo)下學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
某天然氣壓縮淺冷裝置日處理量為40×104m3,產(chǎn)干氣量32.7×104m3,輕烴冷凝液為150 t,試求該裝置輕烴收率。
氨的汽化熱是Q化=4.703 kJ/kg ,現(xiàn)需要吸收熱量2351.5kJ,問(wèn)需要多少液氨汽化變成氣氨才能吸收完?
組成生產(chǎn)小組和師帶徒是技能培訓(xùn)的輔助形式。
會(huì)議記錄不要加蓋印章,但要由會(huì)議召集人署名并簽發(fā)。在正文后應(yīng)分別注明主持人、出席人和發(fā)送單位。
有一淺冷裝置,每天需用2786kg,濃度為80%的乙二醇進(jìn)行脫水,脫水后乙二醇濃度為70%。已知該淺冷裝置的入口原料氣在給定條件下,含水量為0.995g/m3,日產(chǎn)輕烴155t,求該裝置的烴收率。
某裝置的富氣中C3組分的含量為30kg/h,C3的收率為90%,試求壓縮冷凝后干氣中的C3組分的含量為多少?