A、乳兒期 B、兒童期 C、少年期 D、青年期
A、從“生物人”向“社會(huì)人”轉(zhuǎn)變的過程 B、內(nèi)化社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)角色技能、適應(yīng)社會(huì)生活的過程 C、貫穿人的一生的過程 D、個(gè)體與社會(huì)互動(dòng)并逐漸養(yǎng)成獨(dú)特的個(gè)性和人格的過程
A、人品 B、人格 C、思維 D、技能