描述國民教育水平和國民素質的基本指標是（）。

兩個變量如果統(tǒng)計相關，則必然有因果關系。

相關系數具有對稱性，回歸系數不具有對稱性。

現代生活中，教育被視為是貫穿一個人終身的活動，在此意義上，教育可以按以下（）進行區(qū)分。

財政收入、支出數額越大，說明政府的行為能力越強，規(guī)模越大。（）

顯著度越小，樣本統(tǒng)計值落在否定域的機會越大。（）

置信區(qū)間越小，精確性程度越高。（）

按照中國現行的財政體制，財政收入管理以預算內收入為主體，預算外收入是預算內收入的補充。（）

以下能夠改變一國的人口數量和構成人口的社會遷移的是（）。

在測算居民生活質量綜合評價指數ASHA時，包括（）等指標。