依據(jù)行政隸屬關(guān)系，通過命令、規(guī)章、紀(jì)律、簽合同等行政性手段，對學(xué)校各類事務(wù)的管理方法是（）。

教育必須適應(yīng)個體發(fā)展的規(guī)律才能促進其發(fā)展，請問個體身心發(fā)展的規(guī)律有哪些？

新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定，對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由（）予以保障。

中小學(xué)教師資格由（）以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。

省教育現(xiàn)代化要求中小學(xué)生鞏固率達95％以上。

學(xué)校要通過經(jīng)常性地檢查，根據(jù)反饋信息進行調(diào)整，采取措施以控制教學(xué)質(zhì)量。

故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

《教師法》規(guī)定，教師對學(xué)校或者其他教育機構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校或者其他教育機構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的（）日內(nèi)，作出處理。

在教師管理中，校長應(yīng)做好合理安排使用、滿足教師的正當(dāng)需要、實行責(zé)任制、考核制，逐步實行聘任制等工作。

學(xué)校信息技術(shù)裝備達到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中信息技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)的二類要求，生機比達（），師機比達（）。