省教育現(xiàn)代化要求中小學(xué)生鞏固率達95％以上。

新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)校的學(xué)生人均公用經(jīng)費基本標(biāo)準(zhǔn)由（）財政部門會同教育行政部門制定，并根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展情況省適時調(diào)整。

一切為了學(xué)生的發(fā)展就要讓學(xué)生“跳一跳，夠得到”，這符合心理學(xué)的最近發(fā)展區(qū)理論。請問最近發(fā)展區(qū)理論是誰提出的？什么是最近發(fā)展區(qū)？

減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，《管理規(guī)范》要求小學(xué)、初中學(xué)生每天在?；顒涌偭糠謩e不超過6小時、7小時。

教學(xué)過程的實質(zhì)是（）。

江蘇省推進教育現(xiàn)代化要求，小學(xué)教師具有專科及以上學(xué)歷的比例達（）％，初中教師具有本科及以上學(xué)歷的比例達（）％。

按照馬斯洛的需要層次理論，需要從低到高分為哪些層次？

教材是教學(xué)和考試命題的依據(jù)。

依據(jù)行政隸屬關(guān)系，通過命令、規(guī)章、紀(jì)律、簽合同等行政性手段，對學(xué)校各類事務(wù)的管理方法是（）。

你如何理解老校長的囑托？做怎樣的副校長？