是指教育的投入與其產(chǎn)出的社會效益的比值。
就是人們對社會給其所有成員創(chuàng)造相同的外部條件并對他們采取相同的原則、制度、態(tài)度、行為的一種狀態(tài)和對此的評價。
是在社會公平原則下,個人通過自己的奮斗和能力獲得相應的地位和升遷機會。