老師應提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。

成人和幼兒一起談論自己高興或生氣的事，應鼓勵幼兒與人（）自己的情緒。

幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。

幼兒（）能邊線基本對齊的折紙。

3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。

（）歲幼兒在語音教育的基礎上，對詞匯的要求日益提高，幼兒逐漸可以串詞成句，以簡單句來表達自己的思想。

向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見（），讓他知道其可代表具體事物。

教師應利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體（）能力。

3-4歲幼兒在（）下能注意安全，不做危險的事。

幼兒園應（）為幼兒進行健康檢查。