你可能感興趣的試題

問答題
【簡答題】《指南》的目標、核心和功能（意義）是什么？
答案：《指南》以為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標；以促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心；通過提出3-6...
多項選擇題
如何鍛煉幼兒適應生活環(huán)境變化的能力（）。
A.注意觀察幼兒在新環(huán)境中的飲食、睡眠、游戲等方面的情況，采取相應的措施幫助他們盡快適應新環(huán)境。
B.經(jīng)常帶幼兒接觸不同的人際環(huán)境，如參加親戚朋友聚會，多和不熟悉的小朋友玩，使幼兒較快適應新的人際關(guān)系。
C.幼兒每天的戶外活動時間一般不少于兩小時，其中體育活動時間不少于1小時，季節(jié)交替時要堅持。
D.氣溫過熱或過冷的季節(jié)或地區(qū)應因地制宜，選擇溫度適當?shù)臅r間段開展戶外活動，也可根據(jù)氣溫的變化和幼兒的個體差異，適當減少活動的時間。
單項選擇題
保證幼兒每天睡（），其中午睡一般應達到2小時左右。午睡時間可根據(jù)幼兒的年齡、季節(jié)的變化和個體差異適當減少。
A、8～10小時
B、10～11小時
C、11～12小時
D、12小時以上
多項選擇題
幼兒的科學學習是在探究具體事物和解決實際問題中，嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程。幼兒在對自然事物的探究和運用數(shù)學解決實際生活問題的過程中，不僅獲得豐富的感性經(jīng)驗，充分發(fā)展形象思維，而且初步嘗試（），逐步發(fā)展邏輯思維能力，為其它領(lǐng)域的深入學習奠定基礎(chǔ)。
A.歸類
B.排序
C.判斷
D.推理
填空題
教育部于2012年9月正式印發(fā)了《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》以提高廣大幼兒園教師的（）和家長的（）能力，防止和克服學前教育（）傾向。它指出幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進行的。要珍視游戲和生活的獨特價值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。
答案：專業(yè)素質(zhì)；科學育兒；“小學化”
填空題
幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期，也是形成（）和（）的重要階段。發(fā)育（）；（）；（）；（）；（）和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習與發(fā)展的基礎(chǔ)。
答案：安全感、樂觀態(tài)度、良好的身體、愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習慣
填空題
幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的。應為幼兒創(chuàng)設(shè)（）；（）的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與（）；（）交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應。為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其語言表達能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習慣，進一步拓展學習經(jīng)驗。
答案：自由、寬松、成人、同伴
填空題
《指南》共有（）個學習和發(fā)展目標，（）條教育建議。
答案：32；87
填空題
《指南》教育建議部分列舉了一些能夠有效（）和（）幼兒學習與發(fā)展的教育途徑與方法。
答案：幫助；促進
填空題
《指南》目標部分分別對（）；（）；（）三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望，指明了幼兒學習與發(fā)展的具體方向。同時，針對當前學前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，為廣大家長和幼兒教師提供了具體、可操作的指導、建議。
答案：3～4歲、4～5歲、5～6歲

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【簡答題】簡述4-5歲幼兒動作發(fā)展力量和耐力的發(fā)展目標。

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【簡答題】《指南》的目標、核心和功能（意義）是什么？

如何鍛煉幼兒適應生活環(huán)境變化的能力（）。

保證幼兒每天睡（），其中午睡一般應達到2小時左右。午睡時間可根據(jù)幼兒的年齡、季節(jié)的變化和個體差異適當減少。

《指南》共有（）個學習和發(fā)展目標，（）條教育建議。

《指南》教育建議部分列舉了一些能夠有效（）和（）幼兒學習與發(fā)展的教育途徑與方法。

【簡答題】簡述4-5歲幼兒動作發(fā)展力量和耐力的發(fā)展目標。

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如何鍛煉幼兒適應生活環(huán)境變化的能力（）。

保證幼兒每天睡（），其中午睡一般應達到2小時左右。午睡時間可根據(jù)幼兒的年齡、季節(jié)的變化和個體差異適當減少。

《指南》共有（）個學習和發(fā)展目標，（）條教育建議。

《指南》教育建議部分列舉了一些能夠有效（）和（）幼兒學習與發(fā)展的教育途徑與方法。

【簡答題】簡述4-5歲幼兒動作發(fā)展力量和耐力的發(fā)展目標。

【簡答題】《指南》的目標、核心和功能（意義）是什么？

如何鍛煉幼兒適應生活環(huán)境變化的能力（）。

保證幼兒每天睡（），其中午睡一般應達到2小時左右。午睡時間可根據(jù)幼兒的年齡、季節(jié)的變化和個體差異適當減少。

《指南》共有（）個學習和發(fā)展目標，（）條教育建議。