幼兒園應（）為幼兒進行健康檢查。

在語言領(lǐng)域教育目標中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）

教師可根據(jù)（）和幼兒的個體差異，適當減少活動的時間。

教師應提供畫筆、剪刀、紙張、泥團等工具和材料，或充分利用（）讓幼兒進行畫、剪、折、粘美工活動。

5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。

和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導他（）地說出故事的大致內(nèi)容。

滿足幼兒生長發(fā)育的需要，成人應為幼兒提供（）

（）班幼兒能夠聽懂更多較為復雜的句子，理解一段話的意思，能夠運用語言描述事物發(fā)展的順序，會有意識地組織句子，表達時運用各種語氣。

（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。

桌子的高度以寫畫時身體能坐直，（）為宜。