教師應(yīng)利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體（）能力。

滿足幼兒生長發(fā)育的需要，成人應(yīng)為幼兒提供（）

教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料，或充分利用（）讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘美工活動。

老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。

幼兒園應(yīng)（）為幼兒進(jìn)行健康檢查。

（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。

（）幼兒能主動飲用白開水，不貪喝飲料。

幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。

3-4歲幼兒在（）下能注意安全，不做危險的事。

幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。