3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。

教師可根據(jù)（）和幼兒的個(gè)體差異，適當(dāng)減少活動的時(shí)間。

5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。

在語言領(lǐng)域教育目標(biāo)中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）

老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。

成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，應(yīng)鼓勵(lì)幼兒與人（）自己的情緒。

幼兒（）能邊線基本對齊的折紙。

要結(jié)合（），幫助幼兒體會文字的用途。

（）幼兒能主動飲用白開水，不貪喝飲料。

可利用圖書、音像等材料對幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育，并運(yùn)用（）模擬練習(xí)