A．成人用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，為幼兒做出榜樣
B．和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，鼓勵(lì)幼兒與人分享自己的情緒
C．允許幼兒表達(dá)自己情緒，并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，為幼兒做出榜樣。

A.鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事情
B.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活自理的基本方法
C.提供有利于幼兒舒適生活的條件

A．指導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育
B．促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展
C．深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》
D．深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》

A．引導(dǎo)幼兒注意事物的形狀特征，嘗試用表示形狀的詞來(lái)描述事物，體會(huì)描述的生動(dòng)形象性和趣味性。
B．引導(dǎo)幼兒感知和體會(huì)生活中很多地方都用到數(shù)，關(guān)注周圍與自己生活密切相關(guān)的數(shù)的信息，體會(huì)數(shù)可以代表不同的意義。
C．引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)按照一定規(guī)律排列的事物，體會(huì)其中的排列特點(diǎn)與規(guī)律，并嘗試自己創(chuàng)造出新的排列規(guī)律。
D．鼓勵(lì)和支持幼兒發(fā)現(xiàn)、嘗試解決日常生活中需要用到數(shù)學(xué)的問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)的用處。