A．每天都必須服用
B．每日早晨上學前口服
C．下午4時以后禁止使用
D．僅限于6歲以上患者使用
E．一定要長期維持治療以免復發(fā)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．認知
B．情感
C．性格
D．能力
E．心理
A．容易丟三落四，經(jīng)常遺失玩具、學習用具或其他隨身物品
B．注意難以持久，容易因外界刺激而分心
C．難以從事安靜的活動或游戲
D．遵守秩序和紀律
E．在別人講話時插嘴或打斷別人的談話
A．對他人進行軀體虐待
B．強迫他人與自己發(fā)生性關系
C．不服從、不理睬或拒絕成人的要求或規(guī)定
D．勒索或搶劫他人錢財，或入室搶劫
E．偷竊貴重物品或大量錢財
A．起病于兒童和少年期
B．癥狀不會持續(xù)到成人
C．治療和干預不及時會影響預后
D．病因包括生物、心理和社會因素
E．隨著年齡增長部分患者的癥狀逐漸緩解或消失
A．藥物治療
B．行為治療
C．教育和訓練
D．認知心理治療
E．心理治療加藥物治療
最新試題
針對病人目前情況，下一步處理可以考慮以下哪些選擇（提示：對患者進行門診治療，氟哌啶醇治療0.5mg／d用起，每天2次，3天后加至1mg／d，每天2次，1周后加至3mg／d。舍曲林治療從25mg／d用起，每天一次，3天后加至50mg／d，1周后加至100mg／d，患者用藥第8天開始出現(xiàn)斜頸、上肢肌張力增高。）（）
確立精神發(fā)育遲滯的診斷需要以下要點（）
目前應考慮的診斷是（提示：患者軀體檢查及神經(jīng)系統(tǒng)均未見異常，腦電圖等輔助檢查也未見異常?；颊哐a充睡不好覺是控制不住地想問題導致的，當那些問題干擾自己少的時候睡覺還是可以的。）（）
關于兒童注意缺陷與多動障礙，下列說法不正確的是（）
從目前獲得的病史資料，可以考慮哪些診斷（）
下一步的處理（）
兒童孤獨癥患者的社會交往障礙可以表現(xiàn)為（）
進一步向老師和患者父母了解情況，得知患兒做作業(yè)常拖拉，在課堂上小動作多，找人小聲講話，東張西望，有時下地跑，常打人和損壞公物，患兒父母為此常要疲于跟其他小孩的父母及學校道歉，其他小朋友也不愿和他玩。此患兒目前最應該得到的治療是（）
目前最理想的治療是（）
為對該患者進行全面評估，目前哪些檢查是必要的（）