分析解決我國教師工資問題的思路。

試論教師勞動具有獨立性和自主性。

世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是（）。

試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。

教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)，下面的敘述錯誤的是（）。

簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。

確定勞動簡化的根據(jù)是（）。

一個人的教育精神成本屬于（）。

為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計量上只能求得近似值？