名詞解釋教育供給
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1.名詞解釋教育經(jīng)濟學
2.單項選擇題教育長期規(guī)劃的時間一般為（）
A.8年
B.5年
C.10年或10年以上
D.10到20年左右
3.單項選擇題以勞動力市場所需各級各類人力為目標來制定教育發(fā)展規(guī)劃的方法稱為（）
A.投入產(chǎn)出法
B.收益率法
C.社會需求法
D.人力需求法
4.單項選擇題以人口的增加、年齡的組合、教育狀況及國家的長期性目標為基礎(chǔ)，用教育規(guī)劃來影響受過教育的人力供給，以滿足個人對各級各類教育需求的教育規(guī)劃編制方法稱為（）
A.收益率法
B.社會需求法
C.人力需求法
D.投入產(chǎn)出法
5.單項選擇題教育預測中的特爾斐法屬于（）
A.定量預測
B.專家評價法
C.定性預測
D.層次分析法
最新試題
勞動者個人教育程度投入量的增加，使個人經(jīng)濟收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。
題型：單項選擇題
確定教師勞動報酬的基本原則有（）。
題型：多項選擇題
學生已滿勞動年齡因上學而失去的收入部分屬于（）。
題型：單項選擇題
試從經(jīng)濟學角度考察教育經(jīng)濟效益。
題型：問答題
教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻，下面的敘述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
試述丹尼森的因素分析法的特點。
題型：問答題
簡要回答反事實度量法。
題型：問答題
建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。
題型：單項選擇題
試論教師勞動具有獨立性和自主性。
題型：問答題
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。
題型：單項選擇題