A.潛意識學(xué)說
B.人格沖突說
C.需要層次說
D.行為強(qiáng)化說
E.社會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)說
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C.社會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)說
D.行為強(qiáng)化說
E.需要層次說
A.學(xué)習(xí)理論
B.無意識理論
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.人格結(jié)構(gòu)理論
E.信息加工理論
A.需要層次理論
B.潛意識理論
C.操作性條件反射
D.經(jīng)典性條件反射
E.社會(huì)觀察學(xué)習(xí)
A.認(rèn)知心理學(xué)
B.社會(huì)心理學(xué)
C.人格心理學(xué)
D.普通心理學(xué)
E.臨床心理學(xué)
A.沃爾夫
B.斯金納
C.巴甫洛夫
D.班都拉
E.華生
最新試題
認(rèn)知心理學(xué)主要理論基礎(chǔ)是社會(huì)學(xué)習(xí)理論。()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)理論與技術(shù)可以在以下部門工作中得到應(yīng)用:()
舉例說明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的具體研究方法。
行為學(xué)習(xí)理論的主要依據(jù)是經(jīng)典條件反射、操作條件反射和社會(huì)觀察學(xué)習(xí)。()
通過言語引導(dǎo),主要根據(jù)當(dāng)事者的言語反應(yīng)內(nèi)容來“觀察”其行為內(nèi)容和特征的研究方法是()
從教材的概念描寫,醫(yī)學(xué)心理學(xué)最象是()
新的醫(yī)學(xué)模式是生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。()
事先將各種需調(diào)查的內(nèi)容列成調(diào)查表,當(dāng)面或郵寄等方式供被調(diào)查者填寫,收集后對結(jié)果逐條進(jìn)行分析,在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中這種研究方法稱為:()
提出社會(huì)觀察學(xué)習(xí)理論的是班都拉。()
心理生物學(xué)研究的現(xiàn)狀