A.“什么可以干？”
B.“我能干什么？我能干好什么？”
C.“我為什么干？”
D.“干得怎么樣？”和“應(yīng)該怎么干？”
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A.“什么可以干？”
B.“我能干什么？我能干好什么？”
C.“我為什么干？”
D.“干得怎么樣？”和“應(yīng)該怎么干？
A.第一年
B.第二年
C.第三年
D.頭半年
A.職業(yè)生涯規(guī)劃
B.職業(yè)生涯發(fā)展措施
C.職業(yè)生涯目標(biāo)
D.選擇就業(yè)方向
A.從業(yè)者所處的組織環(huán)境，即所在單位的人際關(guān)系發(fā)生變化
B.中職生家庭經(jīng)濟(jì)狀況的變化
C.經(jīng)濟(jì)形勢、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整
D.因用人單位需要，產(chǎn)生了崗位、職務(wù)的變遷
A.外部條件的變化
B.職業(yè)價值觀的變化
C.發(fā)展目標(biāo)的變化
D.發(fā)展措施的變化
最新試題
“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活?！睂@段話理解不正確的是（）。
“千里之行，始于足下?！边@句話告訴我們，理想的實(shí)現(xiàn)（）①需要我們從小事做起②要腳踏實(shí)地地努力③只要制訂人生計(jì)劃就行④只要有強(qiáng)烈的熱情就行
與其他同齡人相比，中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于（）。
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”，他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂，能給人一個幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的（）
社會理想是人生理想的核心，它影響和制約著（）。
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）。
小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢，選擇比較適合自己的文秘專業(yè)，準(zhǔn)備將來在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法，體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的（）特點(diǎn)。
職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合（）